2015年9月24日，校团委组织在校各班团干部在东阶梯教室观看了“我和我的国家引擎”系列宣传教育动画短片。共有89名团干部参与到活动中来，本次宣传教育活动旨在培养团干部的知识文化素养，了解我国政策法规相关内容，通过提升团干部的主人翁意识及争先创优的凝聚力，面向全校学生做好宣传推广工作，充分调动起广大青年学生的爱国热情，为实现“中国梦”积蓄力量。  

   《我和我的国家引擎》系列动画短片，尝试以直观生动而幽默的方式，全面提炼和解读那些别具中国特色的“基本制度”、“治理模式”与“国家能力”。它既是一种历史回顾与自我理解，也是关于“中国故事”的一次来自青年视角的全新表述，更是一场让人常常忍俊不禁的“欢乐视听”之旅。

      这颗星球上13亿人口的集体现代化过程，情况错综复杂、成就举世无双、代价有目共睹。在此过程中，为什么我们能够有效治理、不断回应民众需求？为什么我们能够既坚持理想，又不断自我革新？我们如何实现了多民族和广大地域的国家整合？我们有哪些强大、熟悉却有不知如何去表述的具体做法？又有哪些是中国足以贡献给世界的重要政治经验？

        归根结底，什么是现代中国，它是如何运作的？（What is modern China? How it works?）。它的道路、架构和运转模式，植根于我们悠久的文化传统与历史经验，别具“中国特色”；与此同时，我们虽置身其中，却往往不甚了然：它好像一个巨大的引擎，由无数细节构成，需要我们重新梳理总结，借助新话语、新概念以形诸表达。

       01-《宪法》：打什么旗、走什么路、奉行什么原则，国家机构如何设置、公民享有哪些基本权利，这集中体现在我们的宪法中。作为国家根本大法，它上承古典传统、下启近代转型，是近代革命与建国的历史沉淀之结果。

    02-《群众动员》：深入群众，晓之以理、动之以情，发挥基层党组织与群众的密切联系，在城市改造、群防群治、反腐举报、环境保护等工作推动中，群众性的广泛动员是中国社会的一大特色。它是群众路线在“社会治理”领域的具体实践方式之一。

    03-《工作组》:对于中国这样一个地广人多、地区差异巨大的国家，要在全国范围实现国家意志、做到令行禁止，各种形式的“工作组”超越科层管理体制的局限，直接促进着政策的有效执行。要问其中哪个强？中央纪检巡视组响当当！

    04-《政策试验》：在中央领导下，给予各级地方以自主权和优惠政策，进行政策实验，这是既体现总体规划，又保持体制灵活、创新制度、避免动荡的治国智慧。“由点到面”、”先试先行”、“摸着石头过河”等，简而言之就是“实事求是”。

    05-《新疆生产建设兵团》：“生产建设兵团”制度继承了源远流长的古代“屯垦戍边”传统，在推进边疆地区工业化与现代化、维护社会稳定和长治久安方面，是别具中国特色、行之有效而又大有前途的一项制度。

    06-《大调解》：强调“教化”与“无讼”的古代司法传统，在现代中国演化为无处不在的“调解”模式；它反映快速、操作便捷，将矛盾解决在基层和起点，减少了行政与时间成本，这对于有着13亿人口体量的大国来说话，尤其重要。

  07-《居委会》：居委会与每个城市居民密切相关，它提供基本的公共服务。“单位”制度解体后，在探索最基层社区治理的道路上，我们做了种种尝试。“居委会大妈”曾是一个时代和制度的典型印象。